ACTIVIDADES DEL MES DE JUNIO

Como fue, es y sigue siendo….

1.-CALENDAS

La calenda es una de las costumbres oaxaqueñas por excelencia, esta es una procesión en la que se anuncia la fiesta que esta por comenzar.

El recorrido de una calenda esta conformado por una banda de música, los coheteros, las chinas oaxaqueñas,, gente portando farolitos, la marmota que lleva el nombre de la fiesta, y por supuesto, los gigantes o monos de calenda, quienes van bailando y moviendo los brazos al ritmo de la música.

Reafirmando nuestras costumbres.
Esta actividad consistió en que los pequeños dibujaran una calenda o los elementos que la conforman, primero se les pregunto si habían visto alguna y lo que recordaron fue a los propios monos de calenda…

Siiiii. Si los he visto, son bien grandototes, y mueven los brazos así……

Es una mona de calenda y esa es la marmota...arriba estan los cohetes

Yo le puse muchos cohetes...

2.-UN PINTOR OAXAQUEÑO

Rufino Tamayo es uno de los pintores mas reconocidos del siglo XX, su obra esta llena de colores "jugosos", o “frutales” como el maestro decía.

Tamayo, es rápidamente identificado por sus pinturas de Retratos, perros feroces y por supuesto, sus famosas sandías, estas eran uno de sus temas favoritos, le atraía tanto esta fruta, no solo por su color, sino por su forma de luna creciente o de sonrisa.

Pintando lo que le gustaba a Tamayo…

“Sandías tamayescas”

En esta actividad se les mostró a los pequeños varias imágenes de pinturas en las que el artista oaxaqueño plasmó esta fruta, observando su forma y comparándola con una luna creciente (como Tamayo lo hacia), después cada niño realizo su propia composición de sandias eligiendo libremente por los colores…

Siiii parece una sonrisa, pero también una luna chiquita…. No es chiquita, es una luna que parece también una sonrisa…

Hombre radiante de alegría (Tamayo, 1968)

Tamayo no pintó de manera realista, y sus figuras apenas están esbozadas por trazos. Aquí, partiendo de la frase “radiante de alegría”, tomada literalmente como si se tratara de los rayos de una bicicleta, o los radios de una circunferencia, el hombre muestra una sonrisa de sandía,…..está feliz y tranquilo, con las manos entrelazadas.

Del libro: Una visita al Museo de Arte Moderno

Analizando la imagen de esta pintura, los pequeños realizaron su versión de “hombre radiante de alegría”, reafirmando como Tamayo quiso trasmitir esa alegría a través de su obra, sus elementos y su colorido. yo... le quiero poner mas colores...

mire... yo lo hice pero con las manos abiertas.

3.- ALEBRIJES!!! ALEBRIJES!!!

Ocultamos nuestros deseos, nuestros miedos, nuestros recuerdos y nuestras fantasías en lo más profundo de nosotros mismos. Por las noches cuando dormimos, nuestros pensamientos se despiertan y dan vida a nuestros sueños. A principios del siglo XX, escritores y artistas decidieron indagar en ese subconsciente donde se alojan los sueños e incoherencias y usarlos poder para expresarse. A este movimiento artístico se le llamo surrealismo.


ALEBRIJE DE P. LINARES

Para esta actividad, se sugirió el tema de los Alebrijes, que como el surrealismo, son una creación fantástica de imaginación y de sueños manifestados en la artesanía de Don Pedro Linares, estas figuras imaginarias son creadas a partir de la unión de dos o mas animales (monstruos híbridos) hechos de papel maché o madera, con colores brillantes, cuernos, alas, escamas y que son producto de las revelaciones de su creador durante una enfermedad.




¡Aaaaah!, ¡es un león!, si porque tiene melena, si y tiene cuernos como toro y patas de pulpo, también tiene cola de pescado.... esta bien feo..





Contándoles la historia de su creador cuando soñó estas extrañas criaturas, se les pidió a los niños que imaginaran y dibujaran un nuevo ser que resultara de la mezcla de dos o mas animales, además de pensar en el lugar en el que vivirían. Esto ciertamente les resulto complicado en un principio, puesto que a su edad es limitado el conocimiento general de los animales, aun con eso, lo que tenían que plasmar no era a los animales, sino las características que los identifican, como cuernos, alas, melena, rayas, patas, etc.

Esta actividad se utilizo más de una sesión, por lo que en la primera solo dibujaron y pintaron el fondo, en la segunda los niños pintaron su alebrije eligiendo libremente los colores, posteriormente lo decoraron con puntos utilizando pintura acrílica.

Es un pulpo con la cara de perro.

Es un araña con la cabeza de oso y le puse corona.

Es un elefante pero con alas y muchas patas, esta volando en el cielo.

De esta forma, los Alebrijes creados por los niños son el resultado de la transformación de la realidad en fantasía, cada pintura suele reflejar también distintas emociones, pero en conjunto debemos apreciar la creatividad de los pequeños cuando se les proporcionan los elementos necesarios para su libertad expresiva.